Pensamiento estructuralista, investigaciones socio-escolares y análisis de políticas educativas.

Maestría en Educación

El seminario pretende contribuir a comprender algunas composiciones mínimas derivadas de las condiciones de producción del pensamiento estructuralista del mundo social, con miras a identificar su lugar dentro del constructivismo estructuralista y sus implicaciones para la investigación socio-escolar y para el análisis de políticas educativas.

Número de créditos: 2

Código de la electiva: 805219-01

Nombre del o de la docente: René Guevara

Fecha de inicio y Fecha de finalización: Febrero – junio

Horario de la electiva: Miércoles de 5:00 a 8:00 pm

Jornada: Tarde – noche

Modalidad: Presencial

Cantidad de cupos: 3

Email de contacto: maestria_educacion@upn.edu.co

Teléfono de contacto: (57-1) 594 1894 Ext. 604