Maestría en Educación
El seminario Formación, tecnología y cultura política se propone indagar por las relaciones entre estos tres elementos. Parte del reconocimiento de que, en la actualidad, los procesos formativos y educativos se encuentran profundamente mediados por las tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo, dichas tecnologías no pueden entenderse como dispositivos neutros o apolíticos. Por el contrario, se inscriben en tramas históricas y sociales atravesadas por intereses vinculados al capital, a la productividad y a la configuración de los sujetos. Al mismo tiempo, es posible afirmar —como lo ha mostrado la reflexión filosófica contemporánea que la técnica no constituye un elemento externo al ser humano, sino una dimensión constitutiva. En este sentido, las configuraciones tecnológicas y técnicas participan en la organización de la memoria, en la estructuración de la experiencia y, por tanto, en los procesos mismos de formación. Desde esta perspectiva, el seminario no busca establecer juicios normativos sobre la bondad o peligrosidad de las tecnologías, sino comprender las relaciones que se tejen entre formación, técnica y tecnologia, en tanto estas contribuyen a instituir formas específicas de cultura política. Esta última se entiende aquí como el conjunto de significados sociales mediante los cuales se configuran las formas de vida colectiva, las relaciones de poder y los modos de subjetivación en una sociedad.
Créditos: 2
Código electivas: 805237
Modalidad: Presencial, con estrategia hibrida (70/30)
Horario: Viernes de 5:00 a 8:00 pm
Nombre del docente: Vladimir Olaya
Número de cupos: 2
Requisitos adicionales a Acuerdo 018: Para los estudiantes de la FED se rige por los criterios de modalidad de grado; para los programas de otras facultades se rige por los criterios de selección del programa. El proceso de homologación lo realiza el programa de procedencia del estudiante.