Maestría en Arte, Educación y Cultura.

En la actualidad, donde las tecnologías digitales evolucionan rápidamente, la inteligencia artificial (IA) ha surgido como uno de los agentes que han transformado modos de hacer, crear, enseñar e investigar. En las artes, esta transformación trae consigo tensiones, resistencias, pero a su vez, poderosas oportunidades para volver a pensar las prácticas pedagógicas, los lenguajes artísticos y los procesos de investigación.

Sin embargo, en el contexto de la universidad, y en el caso de las artes, hay un bajo nivel de alfabetización tecnológica, prejuicios éticos e incluso un cierto rechazo al uso de éstas, ya que son vistas como una posible amenaza a la creatividad o como herramientas que propician la “trampa” académica (Huertas, 2024). Este seminario quiere responder a esta tensión, que plantea un enfoque crítico, ético y creativo de la IA.

Los propósitos de formación del seminario son:

– Examinar el impacto de la inteligencia artificial en el arte, la educación y la investigación desde sus dimensiones éticas, estéticas, políticas y sus repercusiones en la enseñanza, la creación y la investigación contemporánea del arte.

– Elaborar propuestas pedagógicas, investigativas o creativas que incorporen herramientas de inteligencia artificial en un sentido situado, crítico y transformador como vía para fortalecer la autonomía, la alfabetización digital crítica y la transformación pedagógica y didáctica del profesorado en artes.

Créditos: 3

Cupos: 5

Modalidad: Remota

Horario: Jueves 17-20

Fecha de inicio y finalización: Desde 2025-08-04 hasta 2025 -11-24

email de contacto: maestriafbaarteeducacionycultura@upn.edu.co

Código: 407009-02