Maestría en Docencia de las Matemáticas

El espacio académico denominado Escenarios de aprendizaje y modelación matemática se enfoca en la dimensión del hacer de la identidad del profesor, sin desatender del todo las dimensiones del ser y el saber. Se ubica en el segundo semestre del programa y busca promover la reflexión de los estudiantes de la Mdm, en el ámbito de el otro. Este curso se discute y analiza cómo hacer montajes y desarrollar escenarios de aprendizaje en el marco de la perspectiva crítica y socio política de la educación matemática, estableciendo diferencias con otras propuestas de diseño y desarrollo curricular que ponen en funcionamiento los estudiantes de la Mdm en sus entornos escolares. El estudiante de la Mdm reflexiona desde la dimensión yo actante con otro (su estudiante) sobre el papel que debería asumir en un escenario de modelación y qué elementos de su identidad se refiguran en dicha actuación.

Créditos: 2

Cupos: 3

Modalidad: Presencial

Horario: Sábados de 7:00 a 10:00 o de 10:00 a 13:00 o de 14:00 a 17:00 (se van rotando cada sábado)

email de contacto: maestria_dma@pedagogica.edu.co